Контроль в дистанционном образовании.

Развитие техники сегодня позволяет говорить о том, что дистанционное образование обладает технической базой, внушающей уважение. Однако на повестке дня остаются вопросы, связанные с контролем. При дистанционном обучении преподаватель контактирует со студентами очень редко, а значит, не может осуществлять должного наблюдения за процессом обучения. В этой области, как и во всем дистанционном образовании, в последнее время был достигнут ряд успехов. Во-первых, никто не отменял традиционную тестовую систему, которая способна проанализировать объем материала, который студент запомнил. Такая система существовала еще на заре удаленного образования. Сегодня к ней прибавились более совершенные методы - например, система семинаров через интернет, видеоконференции с обсуждением затрагиваемых вопросов.

Впрочем, не стоит думать, что контроль в дистанционном образовании сводится только к тесту или экзамену в конце каждого курса. Это было бы слишком просто. На самом деле, студент выполняет экзаменационное задание по каждому курсу как минимум раз в месяц. Ему предлагается в письменном виде изложить свое видение той или иной проблемы, проанализировать ситуацию - в общем, продемонстрировать, насколько далеко он продвинулся в изучении выбранной специальности для применения ее на практике.

Разумеется, учебные материалы тоже содержат множество вопросов по теме, порой гораздо больше, чем традиционные лекционные учебники. Оно понятно: во-первых, студенту проще проверить, насколько усвоен материал, во-вторых, интересные вопросы способны стимулировать интерес к продолжению обучения, поскольку сам процесс рано или поздно надоест. Впрочем, говорить о том, что такие формы контролируют студента, не стоит. Скорее, они его стимулируют. Для дистанционного обучения вообще характерен не столько контроль, сколько помощь и демонстрация искреннего участия со стороны учебного заведения. Например, положено экзаменационные ответы возвращать студенту с комментариями преподавателя, в которых обязательно будет не только критика, но и похвала. Там же будет указано, на что студенту нужно еще раз обратить внимание.

Однако экзаменационный контроль строг, как никогда - если, конечно, оно предлагает диплом, а не сертификат. В последнем случае достаточно сдачи теста. В первом же представители учебного заведения отправляются в регионы, где проживают "удаленные студенты", с запечатанными экзаменационными заданиями. выполняются они в письменном виде и под контролем, запечатываются и отвозятся в учебное заведение, где их тщательно проверят. Только после этого студенту будет выслан настоящий государственный диплом.

Дистанционное обучение

Такая форма сдачи экзамена позволяет преподавателям быть уверенными в том, что диплом получит именно тот студент, на чье имя он будет выписан, а не друг-отличник. Впрочем, так как к образованию с каждым днем подходят все серьезнее, купленный или полученный обманом диплом вряд ли поспособствует карьере нерадивого студента. Таких экземпляров остались единицы, и строгий экзаменационный контроль позволяет отсеять их почти со 100%-ной вероятностью.

Автор: Marie